Pembinaan narapidana anak di Lembaga Pemasyarakatan: Studi di Lembaga Pemasyarakatan Jombang kelas IIB

INDONESIA:

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pemenuhan hak-hak narapidana anak di lembaga pemasyarakatan khususnya di Lembaga Pemasyarakatan Jombang. Serta untuk mengetahui kesesuaian pembinaan narapidana anak di dalam lembaga pemasyarakatan dengan undang-undang yang berlaku yaitu Undang-Undang Nomor 11 Tahun 2012 tentang Sistem Peradilan Pidana Anak.

Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh anak yang berada dalam Lembaga Pemasyarakatan Jombang. Penulis mendefinisikan anak sesuai dengan Undang-Undang Nomor 11 Tahun 2012 yang disebut anak yaitu seseorang yang sudah berusia 12 tahun tetapi belum berusia 18 tahun. Sedangkan sampel dalam penelitian ini berjumlah 3 orang anak dan 1 orang staff lembaga pemasyarakatan. Pemilihan sampel dilakukan berdasarkan status anak di dalam lembaga pemasyarakatan. 3 orang yang dijadikan sampel adalah anak yang sudah divonis hukuman di lembaga pemasyarakatan dan berstatus narapidana. Sedangkan anak lainnya berstatus tahanan dan masih menjalani pemeriksaan sebelum ditetapkan menjadi narapidana.

Lembaga Pemasyarakatan Jombang sudah berusaha melakukan pembinaan narapidana anak dengan memenuhi hak-hak anak sesuai dengan peraturan yang berlaku, akan tetapi masih perlu meningkatkan proses pembinaan anak khususnya dibidang pendidikan dan kesehatan. Dalam pembinaan narapidana anak, Lembaga Pemasyarakatan Jombang memberikan Pembinaan Rohani berupa ceramah agama yang rutin dilakukan setiap minggu dengan pemateri ulama yang ada di Kabupaten Jombang. Selain itu, Pembinaan Jasmani juga diberikan kepada narapidana anak berupa olahraga rutin seperti senam pagi di dalam lembaga pemasyarakatan, serta Pembinaan Ketrampilan untuk narapidana anak seperti membuat kerajinan tangan berupa vas bunga berbahan dasar kertas dan plastik bekas.

ENGLISH:

This research aims to know the fulfillment of the rights of child inmates in correctional institutions Correctional Institutions particularly in Jombang. As well as to find out the suitability of the construction of the inmates within correctional facility with the prevailing legislation i.e. law number 11 Year 2012 about the criminal justice system.

This research uses qualitative descriptive method. The population in this study are all the children who are in Correctional Institutions Jombang. The author defines the child in accordance with the law number 11 Year 2012 called child that is someone who is already 12 years old but not yet 18 years old. While the sample in this study amounted to three children and one correctional facility staff people. The selection of samples is done based on the status of children in correctional institutions. 3 the person who made the samples is the child who's been sentenced to correctional institutions and in the status of inmates. While the other child custody status and still undergo an examination before the set to be a convict.

Lâpa Jombang is already trying to do coaching children inmates with fulfilling children's rights in accordance with the regulations, but still need to improve the process of coaching children in particular in the field of education and health. In the construction of child inmates, Correctional Institutions provide Spiritual Coaching Jombang in the form of lectures conducted religion each week with presenters scholars who are in Ticino. In addition, the Physical Construction is also given to the inmates of the child in the form of regular sports such as gymnastics in the morning in the correctional facility, as well as Coaching skills for inmates like children making crafts in the form of the vase- paper and plastic.