Pengaruh pendidikan kewirausahaan dan peran lingkungan keluarga terhadap motivasi berwirausaha siswa kelas XI IIS MAN 1 Jombang

INDONESIA:

Pendidikan kewirausahaan tidak hanya memberikan landasan teoritis mengenai konsep kewirausahaan tetapi pendidikan kewirausahaan akan mendorong para peserta didik agar memulai, mengenali dan membuka usaha atau berwirausaha. Selain itu lingkungan keluarga merupakan unit terkecil dalam masyarakat yang memegang peran penting dalam menumbuhkan motivasi untuk berwirausaha. Dari uraian tersebut peneliti tertarik mengangkat judul Penelitian Skripsi Tentang Pengaruh Pendidikan Kewirausahaan dan Peran Lingkungan Keluarga Terhadap Motivasi Berwirausaha Siswa Kelas XI IIS MAN 1 Jombang karena dengan itu diharapkan pendidikan dalam menumbuhkan motivasi berwirausaha siswa akan tercapai.

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menjelaskan: (1) Pengaruh pendidikan kewirausahaan terhadap motivasi berwirausaha siswa kelas XI IIS MAN 1 Jombang, (2) Pengaruh peran lingkungan keluarga terhadap motivasi berwirausaha siswa kelas XI IIS MAN 1 Jombang, (3) Pengaruh pendidikan kewirausahaan dan peran lingkungan keluarga terhadap motivasi berwirausaha siswa kelas XI IIS MAN 1 Jombang.

Penelitian ini menggunakan metode penelitian kuantitatif untuk mendapatkan hasil yang akurat tentang pengaruh pendidikan kewirausahaan dan peran lingkungan keluarga terhadap motivasi berwirausaha siswa kelas XI IIS MAN 1 Jombang. Adapun jenis pendekatan yang dipakai dalam penelitian ini menggunakan jenis pendekatan korelasi. Dalam pengumpulan data untuk kemudian dianalisis, peneliti menggunakan teknik pengumpulan data kuisioner, yang kemudian di uji validitas dan reabilitasnya dan selanjutnya dilakukan analisis data uji regresi linier berganda, setelah itu dilakukan uji F dan uji T.

Hasil dari penelitian yang sudah dilakukan dapat disampaikan bahwa: (1) Pengaruh pendidikan kewirausahaan terhadap motivasi berwirausaha siswa kelas XI IIS MAN 1 Jombang terlihat bahwa sangat signifikan, sehingga perlu adanya pengembangan dari lembaga untuk lebih menumbuhkan motivasi berwirausaha. (2) Pengaruh peran lingkungan keluarga terhadap motivasi berwirausaha siswa kelas XI IIS MAN 1 Jombang terlihat bahwa sangat signifikan, dan dengan hasil ini diharapkan orang tua bisa lebih membimbing anaknya agar motivasi berwirausaha yang ada lebih dikembangkan lagi. (3) Pengaruh pendidikan kewirausahaan dan peran lingkungan keluarga terhadap motivasi berwirausaha siswa kelas XI IIS MAN 1 Jombang sangat signifikan terlihat dari hasil uji F yang dilakukan oleh peneliti.

ENGLISH:

Entrepreneurship education does not only give a base theoretical on the concept of entrepreneurship but entrepreneurship education will encourage learners to start, recognize and open a business or do entrepreneurship. In addition, the family environment is the smallest unit in society that plays an important role in emerging motivation to do entrepreneurship. From the description, the researcher interested to conduct the thesis research under the title “The Influence of Entrepreneurship Education and Family Environment Role against the motivation doing entrepreneurship at XI IIS MAN 1 Jombang students” because it is expected that education in growing the student’s motivation of entrepreneur will be achieved

The purpose of this study is to explain: (1) The influence of entrepreneurship education on the motivation of doing entrepreneurship at XI IIS MAN 1 Jombang students, (2) The influence of family environment role on doing entrepreneurship motivation at XI IIS MAN 1 Jombang students, (3) The influence of entrepreneurship education and the role of the family environment on the motivation of doing entrepreneurship at XI IIS MAN 1 Jombang students.

This study used quantitative research method to obtain accurate results about the influence of entrepreneurship education and the role of family environment on student motivation in doing entrepreneurship at XI IIS MAN 1 Jombang. The type of approach used in this study is correlation approach. In collecting the data to be analyzed, the researcher used questionnaire data collection technique, then tested its validity and reliability and then analyzed multiple linear regression test data, after which F test and T test are conducted.

The results of the research that has been conducted can be submitted that: (1) The influence of entrepreneurship education on the motivation of doing entrepreneurship at XI IIS MAN 1 Jombang students is very significant, so the development of the institution to further foster entrepreneurship motivation is needed. (2) The influence of family environment role on student doing entrepreneurship motivation at XI IIS MAN 1 Jombang students is also very significant, and with this result, it is expected that parents can guide their children in order to develop the motivation of doing entrepreneurship. (3) The influence of entrepreneurship education and the role of the family environment on the motivation of doing entrepreneurship at XI IIS MAN 1 Jombang students is very significant seen from the results of F test conducted by researchers.