Responsive Banner

Pendidikan andragogi berbasis masjid di Perumahan Tunjungsekar Damai Kota Malang

Patoni, Agis Maolana (2018) Pendidikan andragogi berbasis masjid di Perumahan Tunjungsekar Damai Kota Malang. Undergraduate thesis, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.

[img]
Preview
Text (Fulltext)
14110068.pdf - Accepted Version
Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial No Derivatives.

Download (3MB) | Preview

Abstract

INDONESIA :

Pendidikan sangatlah penting bagi seluruh umat manusia karena merupakan usaha yang paling baik untuk mewujudkan insan manusia yang bermartabat. Dengan Pendidikan setiap manusia dibimbing, diarahkan, dibentuk untuk menjadi manusia yang sempurna dalam setiap segi kehidupan baik segi ekonomi, sosial, budaya dan agama. Begitupula dengan andragogi yang perlu kita dalami dengan seksama. Keberadaan masjid yang bisa dijadikan sebagai tempat untuk orang-orang dewasa memplejari ilmu agama, tentunya akan banyak hal yang bisa diambil dari kegiatan tersebut.

Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif, dimana peneliti mengambil data secara langsung ke lapangan, dengan teknik pengumpulan data yaitu wawancara, observasi dan dokumentasi tentang Pendidikan Andragogi berbasis Masjid di Perumahan Tunjungsekar Damai Kota Malang, dengan fokus masalah yaitu 1) Proses Kegiatan Pendidikan Andragogi di Perumahan Tunjungsekar Damai Kota Malang 2) Hasil Kegiatan Pendidikan Andragogi berbasis Masjid di Perumahan Tunjungsekar Damai Kota Malang.

Hasil dari Penelitian ini yaitu bahwa Kegiatan Pendidikan Andragogi berbasis Masjid di Perumahan Tunjungsekar Damai Kota Malang berupa kajian, dan pengajian, pembacaan arti al-quran dan hadis-hadis pendek, dan Usaha Memakmurkan Masjid. Adapun Hasil dari Pendidikan Andragogi berbasis masjid di Perumahan Tunjungsekar Damai Kota Malang yaitu penuhnya shaf shalat subuh berjamaah, Peringatan Hari dan semangat jamaah dalam mengikuti kegiatan kajian dan pengajian.

ENGLISH :

Education is very important for boring humans because it is a good thing to manifest human beings with dignity. With Education every human is guided, directed, becomes a perfect human being in various aspects both in economic, social, cultural and religious aspects. Neither with the andragogy we need to be carefully studied. The existence of a mosque that can be used as a place for adults to study the science of religion, of course there will be many things that can be taken from these activities.

This research uses qualitative approach, where the researcher take the data directly to the field, with data digging technique that is interview, and documentation about Andragogi Education based on Mosque in Tunjungsekar Damai Housing of Malang City, with the focus of problem that is 1) The Process of Andragogy Educational Activities in Tunjungsekar Damai Housing of Malang City 2) Results of Educational Activities Andragogi based at Masjid in Tunjungsekar Damai Housing of Malang City.

The result of this research is that the Process of Educational Activities of Andragogi based on the Mosque in Tunjungsekar Damai Housing of Malang City in the form of study (kajian dan pengajian), reading the meaning of al-quran and shorth hadiths, and Mosque Prospering Business (Usaha Memakmurkan Masjid). The result of the Andragogi Education based mosque at Tunjungsekar Damai Housing Malang City, jamaah understanding religious science, full of dawn prayers in congregation, Compact and rousing pilgrims in carrying out islamic days (PHBI) and the spirit of the congregation in the order of study and study activities.

Item Type: Thesis (Undergraduate)
Supervisor: Supriyatno, Triyo
Contributors:
ContributionNameEmail
UNSPECIFIEDSupriyatno, TriyoUNSPECIFIED
Keywords: Pendidikan; Andragogi; Masjid; Andragogy; Education; Mosque
Departement: Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan > Jurusan Pendidikan Agama Islam
Depositing User: Sayyidah Awwaliyah
Date Deposited: 03 Aug 2018 09:47
Last Modified: 03 Aug 2018 09:47
URI: http://etheses.uin-malang.ac.id/id/eprint/11753

Downloads

Downloads per month over past year

Actions (login required)

View Item View Item