Pengaruh dukungan sosial teman sebaya dan kematangan emosi terhadap forgiveness pada remaja di SMA Negeri 2 Kota Pasuruan

INDONESIA :

Forgiveness merupakan suatu hal yang dianggap baik, dan merupakan suatu kebutuhan untuk memperbaiki hubungan yang harmonis dengan orang lain. Oleh sebab itu, forgiveness sangat penting dalam kehidupan individu, tidak terkecuali pada remaja yang dikenal dengan masa krisis akan pencarian identitas. Ada banyak faktor yang mempengaruhi forgiveness diantaranya dukungan sosial teman sebaya dan kematangan emosi. Hipotesis yang diajukan pada penelitan ini adalah terdapat pengaruh dukungan sosial teman sebaya dan kematangan emosi terhadap forgiveness pada remaja.

Tujuan dari penelitian ini yaitu 1) Untuk mengetahui tingkat intensitas forgiveness pada remaja di SMA negeri 2 Kota Pasuruan, 2) Untuk mengetahui tingkat intensitas dukungan sosial teman sebaya pada remaja di SMA negeri 2 Kota Pasuruan, 3) Untuk mengetahui tingkat intensitas kematangan emosi pada remaja di SMA negeri 2 Kota Pasuruan, 4) Untuk mengetahui pengaruh dukungan sosial teman sebaya dan kematangan emosi terhadap forgiveness pada remaja di SMA Negeri 2 Kota Pasuruan.

Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jumlah subjek 232 dan menggunakan teknik random sampling. Pengambilan data menggunakan tiga skala yaitu scale TRIM-18 untuk mengukur forgiveness, Social Provisions scale untuk mengukur dukungan sosial teman sebaya, dan skala kematangan emosi. Analisis yang dilakukan adalah analisis deskripsi dan regresi linier berganda. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat pengaruh dukungan sosial teman sebaya dan kematangan emosi terhadap forgiveness.

Hasil analisis dapat diketahui bahwa tingkat forgiveness berada pada kategori sedang yaitu 51,7%, dukungan sosial teman sebaya berada pada kategori tinggi yaitu 56,9%, dan kematangan emosi berada pada kategori sedang yaitu 72,8%. Secara bersama-sama dukungan sosial teman sebaya dan kematangan emosi mempengaruhi forgiveness sebesar 15,7%. Secara terpisah, dukungan sosial teman sebaya memberikan sumbangan sebesar 2,62% dan kematangan emosi sebesar 13% terhadap forgiveness.

ENGLISH :

Forgiveness was regarded as a good thing and it was a need to improve a harmony in relationship with the others. Therefore, the forgiveness was very important thing in the someone’s life, including in the adolescent’s life that was known as the critical period of searching for identity. There were many factors that affect the forgiveness, they are social support from peers and emosional maturity. The hypothesis are presented in this research there was effect of the peer social support and the emotional maturity toward forgiveness on adolescent.

The aims of the study are 1) to know the intensity level of forgiveness on Adolescent in SMA Negeri 2 Kota Pasuruan, 2) to know the intensity level of the peer social support on adolescent in SMA Negeri 2 Kota Pasuruan, 3) to know the intensity level of the emotional maturity on adolescent in SMA Negeri 2 Kota Pasuruan, 4) to know the effect of the peer social support and the emotional maturity toward the forgiveness on adolescent in SMA Negeri 2 Kota Pasuruan.

This has been done by using quantitative approach with 232 subjects who were selected randomly. This study was measured by three scales, they were TRIM-18 Scale for measuring the forgiveness on adolescent, Social Provisions Scale for measuring the peer social support and the Emotional Maturity Scale.

The finding addressed that there was an effect of the peer social support and the emotional maturity toward the forgiveness on adolescent. The results of the descriptive analysis showed that level of forgiveness (51,7%) and the emotional maturity (72,8%) were on the medium level and the peer social support was on the high level (56,9%). The multiple linear regression analysis indicated that the peer social support and the emotional maturity affected the forgiveness on adolescent (15,7%) with the each contribution on the peer social support (2,62%) and the emotional maturity (13%) toward the forgiveness.