Pengembangan bahan ajar berbasis Ensiklopedia untuk meningkatkan pemahaman konsep bumi dan alam semesta pada siswa Kelas V MI Islamiyah Jabung-Malang

مستخلص البحث

تسند تطوير المواد التعليمية على الموسوعة على الظواهر أن تفهيم الطلاب بالمواد عن الأرض والعالم في درجة المنخفض. وهذا يسبب بمحدودة المواد التعليمية في إلقاء الدروس عن الأرض والعالم الذي يصعب بمفهومه. ولذلك، محتاج لوجود مواد التعليم الموسوعية لتساعد الطلاب على تفهيم المواد عن الأرض والعالم.

والأهداف من هذا البحث العلمي هي: 1). لتعريف التصميم تطوير المواد التعليمية على الموسوعة للطلاب فصل الخامس بالمدرسة الإبتدائية الإسلامية بجابونج مالانج ولائق الاستخدام للتعلم. 2). لتعريف تجذيب المنتاج من مواد التعليم الموسوعية للطلاب فصل الخامس بالمدرسة الإبتدائية الإسلامية بجابونج مالانج. 3). للشرح التأثيرات من تطوير المواد التعليمية على الموسوعة للطلاب فصل الخامس بالمدرسة الإبتدائية الإسلامية بجابونج مالانج في تنمية تفهيم المفهوم الأرض والعالم.

واستخدام هذا البحث على منهج البحث والتطوير بتكيف الأساليب بورع وغال. وطريقة جمع البيانات التي استخدمها الباحثة هي الملاحظة والمقابلة والاحتبار. والموضوع في هذا البحث هو الطلاب فصل الخامس بالمدرسة الإبتدائية الإسلامية بجابونج مالانج.

ونتيجة البحث تدل على أن: (1). تصميم تطوير المواد التعليمية على الموسوعة للطلاب فصل الخامس بالمدرسة الإبتدائية الإسلامية بجابونج مالانج ولائق الاستخدام للتعلم حصل على درجة الممتاز من مصاحح المواد. (2). تجذيب المنتاج من مواد التعليم الموسوعية للطلاب فصل الخامس بالمدرسة الإبتدائية الإسلامية بجابونج مالانج حصل على درجة الممتاز من مصاحح التصميم. (3). وجود التأثيرات من تطوير المواد التعليمية على الموسوعة للطلاب فصل الخامس بالمدرسة الإبتدائية الإسلامية بجابونج مالانج في تنمية تفهيم المفهوم الأرض والعالم.

ABSTRACT

The development of encyclopedia-based teaching materials is based on the fact that students’ understanding of the earth’s material material and the universe is low. This is due to the limitations of teaching material in covering earth material and the universe that is difficult to understand. Therefore, it is necessary that the encyclopedia of teaching materials can assist students in understanding the material of the earth and the universe.

The purpose of this research is to: (1) To find out the design of development of teaching materials based on the encyclopedia for class V MI Islamiyah Jabung-Malang and feasibility to use for learning process, (2) To know attractiveness? (3) To describe the influence of the development of teaching materials based on encyclopedia in class V MI Islamiyah Jabung-Malang in improving understanding of concept of earth and universe class V in MI Islamiyah Jabung - Malang.

The research method used is research and development method by adapting Borg and Gall model. Data collection techniques used are observation, interview, and test. Research subjects in this development are students of 5th grades at MI Islamiyah Jabung-Malang

The result of the research shows that (1) The design of encyclopedia-based teaching materials development for class V MI Islamiyah Jabung-Malang and the feasibility of using for learning process to get good score from material validator (2) The interesting of encyclopedia-based for class V MI Islamiyah Jabung-Malang to achieve good grades from design validators (3) The influence of the development of teaching materials based on the encyclopedia for class V MI Islamiyah Sukopuro Jabung-Malang in improving the learning outcomes of earth and universe 5th grades at MI Islamiyah Jabung-Malang

ABSTRAK

Pengembangan bahan ajar berbasis ensiklopedia didasarkan pada kenyataan bahwa pemahaman siswa terhadap materi bumi dan alam semesta tergolong rendah. Hal ini disebabkan karena keterbatasan bahan ajar dalam menyampaikan materi bumi dan alam semesta yang sulit untuk dipahami. Oleh karena itu, perlu adanya bahan ajar ensiklopedia dapat membantu iswa dalam memahami materi bumi dan alam semesta.

Tujuan penelitian ini adalah untuk: (1) Untuk mengetahui desain pengembangan bahan ajar berbasis ensiklopedia untuk kelas V MI Islamiyah Jabung-Malang serta kelayakan pakai untuk proses pembelajaran, (2) Untuk mengetahui kemenarikan produk yang dihasilkan berupa bahan ajar berbasis ensiklopedia untuk kelas V MI Islamiyah Jabung-Malang, (3) Untuk menjelaskan pengaruh pengembangan bahan ajar berbasis ensiklopedia untuk kelas V MI Islamiyah Jabung-Malang dalam meningkatkan pemahaman konsep bumi dan alam semesta kelas V di MI Islamiyah Jabung – Malang.

Metode penelitian yang digunakan menggunakan metode penelitian dan pengembangan (Research and Development)dengan mengadaptasi model Borg and Gall. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, wawancara dan tes. subyek penelitian dalam pengembangan ini merupakan siswa kelas V MI Islamiyah Jabung – Malang.

Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) Desain pengembangan bahan ajar berbasis ensiklopedia untuk kelas V MI Islamiyah Jabung-Malang serta kelayakan pakai untuk proses pembelajaran mendapatkan nilai yang bagus dari validator materi,desain dan ahli pembelajaran IPA (2) Kemenarikan bahan ajar berbasis ensiklopedia untuk kelas V MI Islamiyah Jabung-Malang mendapatkan nilai yang bagus dari siswa yang melalui penilaian angket (3) Pengaruh pengembangan bahan ajar berbasis ensiklopedia untuk kelas V MI Islamiyah Sukopuro Jabung-Malang dalam meningkatkan hasil belajar bumi dan alam semesta kelas V di MI Islamiyah Sukopuro – Malang