Implementasi pendidikan karakter dalam kegiatan ekstrakurikuler karawitan untuk membentuk perilaku siswa di SDN Blimbing 3 Malang

مستخلص البحث

التعليم هو شيء مهم للناس في هذه الحياة. يجب أن يكون التعليم ذات نوعية جيدة. ونوعية ليس فقط على القدرات المعرفية، ولكن أكثر من ذلك هو نوعية في آن معا شكل العاطفي والنفسي من الجوانب السلوكية. ذات صلة لهذا المدرسة الإبتدائية العام بلمبع3 مالانج تنفيذ التعليم حرف في الأنشطة اللامنهجية الموسيقية التي تهدف إلى تشكيل سلوك الطالب نحو الأفضل.

وتهدف هذه الدراسة إلى 1) لوصف القيم الشخصية في الأنشطة اللامنهجية من الكرويتان التي يمكن أن تشكل سلوك الطلاب في المدرسة الإبتدائية العامة بلمبينغ 3 مالانج 2) لوصف تنفيذ تعليم الأحرف في الأنشطة اللامنهجية من الكرويتان لتشكيل سلوك الطلاب في المدرسة الإبتدائية العامة بلمبينغ 3 مالانج 3) لوصف وتأثير تعليم الحروف في الأنشطة اللامنهجية للكرويتان لتشكيل سلوك الطلاب في المدرسة الإبتدائية العامة بلمبينغ 3 مالانج.

لتحقيق الغرض المذكور أعلاه من البحوث، واستخدمت هذه الدراسة المنهج الوصفي النوعي. وقد أجريت الدراسة في المدرسة الإبتدائية العام بلمبع3 مالانج، مع البحث يخضع الطلاب والمعلمين. ويتم جمع البيانات عن طريق الملاحظة أو الملاحظة والمقابلة والتوثيق. تحليل البيانات في شكل للحد من البيانات، وعرض البيانات والاستنتاج.

وأظهرت نتائج البحث أن 1) القيم الشخصية في الأنشطة اللامنهجية من الكرويتان في المدرسة الإبتدائية العامة بلمبينغ 3 مالانج يمكن أن تشكل سلوك الطالب الذي هو نقدر عمل وإنجاز الآخرين، والحفاظ على التقليد، وموقف الجلوس بأدب، مسؤولة، أحب ثقافة إندونيسيا والتسامح. 2) تنفيذ الأنشطة اللامنهجية التي تهدف إلى تشكيل سلوك الطلاب مثل احترام والحفاظ على التقاليد، واحترام الآخرين وخاصة كبار السن، ويجلس مع حسن الأخلاق والمسؤولة وأيضا أحب ثقافة إندونيسيا. 3) تعليم الطابع في الأنشطة اللامنهجية كاراويتان هذا هو تأثير جيد جدا لسلوك الطالب في المدرسة الإبتدائية العامة بلمبينغ 3 مالانج. بسبب الأخلاق في بيركارويتان أن يجعل الأطفال لديهم عادات جيدة في كل ممارسة وسوف يكون لها تأثير جيد على الحياة اليومية للطلاب.

ABSTRACT

Education is something that is important to humans in this life. Education should be of good quality. The quality is not only on cognitive ability alone, but more than that is on the quality of the affective and psychomotor in the form of behavioral aspects. Related to this elementary school of Blimbing 3 Malang apply character education on extracurricular activities karawitan which aims to shape student behavior to be better.

This Research aims to 1) To describe the character values in the extracurricular activities of karawitan that can shape the behavior of students in elementary school of Blimbing 3 Malang 2) To describe the implementation of character education in extracurricular activities karawitan to form student behavior in elementary school of Blimbing 3 Malang 3) To describe the impact of character education in the extracurricular activities of karawitan to shape the behavior of students in elementary school of Blimbing 3 Malang

To achieve the objectives of the above research, this study used a qualitative approach that is descriptive. The research was conducted at elementary school of Blimbing 3 Malang, with subject of student and teacher research. Data collection is done by observation or observation, interview and documentation. The data analysis is reduction data, presentation data and conclusion drawing.

The result of the research shows that 1) The character values in the extracurricular activities of karawitan at elementary school of Blimbing 3 Malang can form student behavior that is appreciate the work and achievement of others, preserving the tradition, the attitude of sitting politely, responsible, love the culture of Indonesia and tolerance. 2) the implementation of extracurricular activities aimed at shaping the behavior of students such as respecting and preserving traditions, respecting other people, especially the older ones, sitting with good manners, responsible and also love the culture of Indonesia 3) Character education in extracurricular activities of this musical is very good impact for student behavior at elementary school of Blimbing 3 Malang. Due to ethics in karawitan that makes children to have good habits in each exercise and will have a good impact on the daily life of students.

ABSTRAK

Pendidikan merupakan sesuatu yang penting bagi manusia dalam kehidupan ini. Pendidikan hendaknya memiliki kualitas yang baik. Kualitas tersebut tidak hanya pada kemampuan kognitif saja, tetapi lebih dari itu adalah pada kualitas yang bersifat afektif dan psikomotorik yang berupa aspek perilaku. Terkait hal tersebut SDN Blimbing 3 Malang menerapkan pendidikan karakter pada kegiatan ekstrakurikuler karawitan yang bertujuan membentuk perilaku siswa menjadi lebih baik.

Penelitian ini bertujuan untuk 1) Untuk mendeskripsikan nilai – nilai karakter dalam kegiatan ekstrakurikuler karawitan yang dapat membentuk perilaku siswa di SDN Blimbing 3 Malang 2) Untuk mendeskripsikan pelaksanaan pendidikan karakter dalam kegiatan ekstrakurikuler karawitan untuk membentuk perilaku siswa di SDN Blimbing 3 Malang 3) Untuk mendeskripsikan dampak pendidikan karakter dalam kegiatan ekstrakurikuler karawitan untuk membentuk perilaku siswa di SDN Blimbing 3 Malang

Untuk tercapai tujuan dari penelitian di atas, penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif yang bersifat deskriptif. Penelitian dilakukan di SDN Blimbing 3 Malang, dengan subyek penelitian siswa dan guru. Pengumpulan data dilakukan dengan cara mengamati atau observasi, wawancara dan dokumentasi. Adapun analisis data berupa reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan.

Hasil Penelitian menunjukkan bahwa, 1) Nilai-nilai karakter pada kegiatan ekstrakurikuler karawitan di SDN Blimbing 3 Malang yang dapat membentuk perilaku siswa yaitu menghargai karya dan prestasi orang lain, melestarikan tradisi, sikap duduk sopan, bertanggung jawab, mencintai budaya Indonesia dan toleransi. 2) pelaksanaan kegiatan ekstrakurikuler yang bertujuan untuk membentuk perilaku para siswa seperti menghargai dan melestarikan tradisi, menghargai orang lain terutama yang lebih tua, duduk dengan sopan santun, bertanggung jawab dan juga mencintai budaya Indonesia 3) Pendidikan karakter pada kegiatan ekstrakurikuler karawitan ini sangatlah berdampak baik untuk perilaku siswa di SDN Blimbing. Karena etika dalam berkarawitan yang membuat anak menjadi mempunyai kebiasaan yang baik ditiap latihan dan akan berdampak baik pada keseharian siswa.