Internalisasi pendidikan karakter melalui pembiasaan Shalat Jama’ah di Masjid MTS Wahid Hasyim 02 Dau Malang

مستخلص البحث

التربية الإسلامية هي التربية تهتمّ الطلاب سلوكا، و السلوك أو الأخلاق يستطيع أن يُأدّب بالممارسة، مثل الصدق، و الاحترام و السميح و التعاون على البر و التعاون عند وجود المشكلة و غير ذالك.

و أسئلة لهذا البحث، الأول، ما هو السلوك الذي أدّب بطريق ممارسة صلاة الجماعة في المدرسة المتوسّطة الإسلامية واحد هاشم 02 داو مالانج. و الثاني، كيف عملية الخبرة الباطنية في التربية الطبعية بطريق ممارسة صلاة الجماعة في المدرسة المتوسّطة الإسلامية واحد هاشم 02 داو مالانج. و الثالث، ما هي النتيجة من عملية الخبرة الباطنية في التربية الطبعية بطريق ممارسة صلاة الجماعة في المدرسة المتوسّطة الإسلامية واحد هاشم 02 داو مالانج.

و الهدف لهذا البحث، لمعرفة السلوك الذي أدّب بطريق ممارسة صلاة الجماعة في المدرسة المتوسّطة الإسلامية واحد هاشم 02 داو مالانج. و لمعرفة عملية الخبرة الباطنية في التربية الطبعية بطريق ممارسة صلاة الجماعة في المدرسة المتوسّطة الإسلامية واحد هاشم 02 داو مالانج. و لمعرفة النتيجة من عملية الخبرة الباطنية في التربية الطبعية بطريق ممارسة صلاة الجماعة في المدرسة المتوسّطة الإسلامية واحد هاشم 02 داو مالانج.

و في هذا البحث استخدم الباحث منهج البحث الكيفي الوصفي. و في اجماع البيانات استخدم الملاحضة و المقلبلة و التوثيق.

و النتيجة لهذا البحث هي الطلاب يصلون جماعة في في المدرسة المتوسّطة الإسلامية واحد هاشم 02 داو مالانج، باشراف الأساتيذ. السلوك الذي أدّب بطريق ممارسة صلاة الجماعة هي المتديّن، و الصدق، و التعاون، و النظام، و الفضولي، و الصحابة. يُتمني السلوك الذي أدّب بطريق ممارسة صلاة الجماعة يستطيع أن يأدّي في حياة الطلاب.

ABSTRACT

Islamic education is an education that is very concerned with the character (students), and the character can be built through various habits such as the example of habituation of honest nature, mutual respect, forgive each other, help each other in goodness, help each other if the occurrence of problems or difficulties and others.

The formulation of the problem in this sense is: first, what are the values of the characters that are internalized through the prayers of pilgrims in MTs Wahid Hasyim 02 Dau Malang, Second, how the process of internalization of character education through prayer pilgrims in MTs Whid Hasyim 02 Dau Malang, Third, From the process of internalization of Islamic character education through prayer pilgrims in MTs Wahid Hasyim 02 Dau Malang.

The purpose of this research is to know the values of character education that is internalized through the prayers of the pilgrims, to know the process of internalization of character education through the prayers of pilgrims, to find out the results of the process of internalization pendidkan characters through the prayers of the congregation. The location of this research is located at MTs Wahid Hasyim 02 Dau Malang.

In this study using research that is qualitative descriptive. For data collection, researchers use observative methods, interviews (interviews) and also documentation by using descriptive analysis to describe and describe the data obtained by using words in accordance with the category in order to get a conclusion.

In summary the results of this study is that in MTs Wahid Hasyim 02 Dau Malang students with an orderly follow the congregational prayer activities that are directly guided by all the board of teachers with the planting of character values through habituation. The value of characters that are internalized through the prayers of worshipers are as follows: 1. Religious Character, 2. Honest, 3. Tolerance, 4. Discipline, 5. Curiosity, 6. Friendly / Communicative. The values of the characters that are internalized through the habitation of the above congregational prayers are expected to contribute to the life of students both in the school environment, at home, and where students spend time playing with peers.

ABSTRAK

Pendidikan Islam adalah pendidikan yang sangat memperhatikan karakter (siswa), dan karakter bisa dibangun melalui berbagai pembiasaan seperti contoh pembiasaan sifat jujur, saling menghargai, saling memaafkan, saling tolong-menolong dala kebaikan, saling membantu jika tejadi permasalahan ataupun kesulitan dan lain-lain.

penelitian ini menjawab tiga hal (1) apa saja nilai-nilai karakter yang diinternalisasikan melalui shalat jamaah di MTs wahid Hasyim 02 Dau Malang , (2) bagaimana proses internalisasi pendidikan karakter melalui shalat jamaah di MTs Wahid Hasyim 02 Dau Malang, (3) Bagaimana hasil dari proses internalisasi pendidikan karakter islam melalui sholat jamaah di MTs Wahid Hasyim 02 Dau Malang.

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui nilai-nilai pendidikan karakter yang diinternalisasikan melalui shalat jamaah, untuk mengetahui proses internalisasi pendidikan karakter melalui shalat jamaah, untuk mengetahui hasil dari proses internalisasi pendidkan karakter melalui sholat jamaah. Lokasi penelitian ini bertempat di MTs wahid hasyim 02 Dau Malang.

Untuk mencapai tujuan diatas, digunakan pendekatan penelitian kualitatif deskriptif. Untuk pengumpulan data, peneliti menggunakan metode observatif, wawancara (interview) dan juga dokumentasi dengan menggunakan analisis deskriptif untuk menggambarkan dan melukiskan data yang diperoleh dengan menggunakan kata-kata yang sesuai dengan kategori guna mendapatkan suatu kesimpulan.

Hasil penelitian menunjukan bahwa,(1) nilai-nilai pendidikan karakter yang diinternalisasikan melalui shalat jamaah di MTs Wahid Hasyim 02 Dau Malang nilai-nilai karakter melalui pembiasaan. Nilai karakter yang diinternalisasikan melalui shalat jamaah adalah sebagai berikut : 1. Karakter religius, 2. Jujur, 3. Toleransi, 4. Disiplin, 5. Rasa ingin tahu, 6. Bersahabat/Komunikatif.,(2) proses pelksanaan internalisasi pendidikan karakter melalui shalat jamaah di MTs Wahid Hasyim 02 Dau Malang siswa dengan tertib mengikuti kegiatan shalat berjamaah yang langsung dipandu oleh semua dewan guru kegiatan Shalat dijalankan sebelum KBM dan pada waktu Shalat Dhuhur ,(3) Adapun nilai- nilai karakter yang diinternalisasikan melalui pembiasaan shalat jamaah diatas diharapkan dapat berkontribusi bagi kehidupan siswa baik dilingkungan sekolah, dirumah, dan ditempat siswa menghabiskan waktu untuk bermain dengan teman sebaya