Nilai – nilai karakter dalam kitab Al Akhlak Lil Banat dan Implementasinya pada Santri di Pondok Pesantren Babussalam Malang

مستخلص البحث

خلفية هذا البحث هي كثرة سلوكية المجتمع السلبية في الحياة اليومية وفي الطلاب على الأخص مثل شرب المخدرات والتحرش الجنسى والسلوك العدوانى والتحارب والترهيب وغيرها. إن السلوكية السلبية هي دليل على أن إندنسيا تتجه على حافة الدمار. فإنه يأجذ التعليم الذي يغير السلوكية السلبية على الأفضل. المدرسة الدخلية هي المؤسسة التعلمية التي تعطي الأولوية لتكوين اشخصية والموفق العقلي لطللاب معهد باب السلام مالانج باستخدام كتاب الأخلاق للبنات والكتب القديمة الأخرى لذلك فقد حسن الطابع وتصبح الجيل القادم من اللأمة الرائعة. واعتمادا على خلفية البحث، أما اسئلة البحث هي ١) ما قيم الشخصية في التي شملت علىكتاب الأخلاق للبنات يؤلف به عمربن أحمد باراجا جزءه الأول، ٢) كيف يتم تنفيذ قيم الشخصية في معهد باب السلام مالانج ولتحقيق الأهداف المعينة.

واستخدمت الباحثة المنهج الكيفي الوصفي مع نوع من البحوث الأدبية والميدان. وأما تقنيات جمع البيانات هي دزاسة المحتوى وملاحظة ومقابلة والتوفيق. وتشمل تقنيات تخليل البيانات باستخدام الأساليب التفاعلية وخطوات جمع البيانات وحدالبيانات وعرض البيانات عن السلوكية في كتاب الأخلاق للبنات والإستنتاجات.

وأما نتائج البحث في كتاب الأخلاق للبنات خمس نتائج وهيالدينية(الأخلاق إلى الله ورسوله والثقة) والانضباط ورعاية البيئة وحب النظافة ورعاية المجتمع (احترام الأخرين والأخلاق إلى الوالدين و الإخوة والأقاربوالخادمة والجيرانوالمعلمين والسفر والأصدقاء في المدرسة. ووجدت الباحثة ثلاث قيم التي تطبق بها معهد باب السلام وهي الدينية والانضباط ورعاية المجتمع.

ABSTRACT

The background of this study is caused of the more negative behaviors of communities that occur in everyday life especially among learners at school such as the use of illicit drug, sexual harassment, aggressive stance, a brawl, bullying, and others. The negative behaviors indicate that Indonesia is heading the abyss of destruction. It is neededfor the existing of education that can change the bad behaviors to be better. Islamic Boarding school of Babussalam Malang is an institution in which give priority to the shape of personality and the mental attitude of learners by using Al-Akhlaq lil Banat and other classic books. So, the learners has good characters for being the next generation that has good quality

Based on the background above, the research problems of this research are: (1) what are the character’s values contained in the books of Al-Akhlaq lil Banat chapter 1 authored by Ustadz Umar ibn Ahmad Baraja (2) How are the implementation of the character’s value at students in Islamic boarding schools Babussalam Malang.

To achieve the goals above, the researchers use a descriptive qualitative method to the type of library and field research. The techniques of data collection are: 1) techniques by analyzing the content of the study, 2) observation techniques 3) interview techniques, and 4) documentation. The techniques of data analysis are: 1) data collection, 2) data reduction, 3) the presentation of the data, and 4) making conclusion.

The results of this research show that: 1) there are 5 character’s valuesin the book Al-Akhlaq lil Banat, religious (moral to Alloh , moral to Rasul, and trustworthy), discipline, care for the environment, love cleanliness, social matter (social manners, respect others, moral to parents, moral to brothers and sisters, moral to family, moral to neighbors, moral to teachers, morals to friends, and morals of students in the school. 2) there are three character’s values that are implemented in Islamic boarding schools of Babussalam Malang. Those are: the value of religious, the value of discipline, and the value of social care

ABSTRAK

Penelitian ini dilatarbelakangi karena semakin banyaknya perilaku negatif masyarakat yang terjadi dalam kehidupan sehari-hari terutama dikalangan anak usia sekolah seperti penggunaan obat terlarang, pelecehan seksual, sikap agresif, tawuran, bullying, kemerosotan toleransi umat beragama dan lain-lain. Perilaku perilaku negatif tersebut menjadi tanda bahwa Indonesia sedang menuju jurang kehancuran.Dibutuhkannya sebuah pendidikan yang dapat mengubah perilaku buruk tersebut menjadi lebih baik. Pondok Pesantren Babussalam Malang merupakan lembaga pendidikan yang di dalamnya mengutamakan pembentukan kepribadian dan sikap mental peserta didik dengan menggunakan kitab Al-Akhlak lil Banat dan kitab-kitab klasik lainnya. sehingga memiliki karakter yang baik dan menjadi generasi penerus bangsa yang cemerlang.

Berdasarkan latar belakang di atas, maka rumusan masalah dalam penelitian ini yaitu (1) Apa saja nilai-nilai karakter yang terkandung dalam kitab Al-Akhlak lil Banat jilid 1 Karya Ustadz Umar bin Ahmad Baraja (2) Bagaimana implementasi nilai – nilai karakter pada santri di Pondok Pesantren Babussalam Malang

Untuk mencapai tujuan di atas, peneliti menggunakan metode deskriptif kualitatif, dengan jenis penelitian kepustakaan dan lapangan. Tehnik pengumpulan data melalui : 1) tehnik bersifat kajian isi, 2) tehnik observasi 3) tehnik wawancara, 4) dokumentasi. Tehnik analisis data dengan langkah meliputi pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan.

Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa: 1) nilai-nilai karakter dalam kitab AL-Akhlak lil Banat berjumlah 5, Religius ( Akhlak kepada Allah, akhlak kepada Rasul dan amanah ), Disiplin, Peduli Lingkungan, Cinta Kebersihan, Peduli Sosial ( sopan santun, menghormati orang lain, akhlak kepada orang tua, akhlak saudara, akhlak kepada kerabat, akhlak kepada pembantu, akhlak kepada tetangga, akhlak kepada guru, akhlak kepada teman, akhlak dalam perjalanan, akhlak siswi ketika di sekolah. 2) Ada tiga nilai-nilai karakter yang diimplementasikan di pondok pesantren Babussalam Malang, yaitu nilai religius, nilai disiplin, dan nilai peduli sosial.