Implementasi metode pembiasaan membaca Al-Qur’an selama 15 menit sebelum KBM dimulai bagi siswa di Madrasah Aliyah Negeri II Jember

مستخلص البحث

التعليم هو عامل مهم جدا في حياة الإنسان. لا يمكن فصلها أن التعليم من الحياة الأسرية والمجتمع وأنفسهم وحياة الأمة والدولة. التعليم الإسلامي من البداية هو محاولة واحدة لتجديد وتعزيز نزعة التوحيد التي أصبحت الطبيعة البشرية. معلمي التربية الدينية الإسلامية هي أيضا دورا هاما جدا في تشكيل شخصية واحدة، وخاصة شخصية المسلم، وخاصة أعطيت التعليم الديني المكثف وتدريجيا.

وبناء على البيان أعلاه، فإن واضعي المعنية لإجراء بحث بعنوان " تنفيذ طرق التعود قراءة القرآن لمدة 15 دقيقة للطلاب قبل بدء التدريس في المدرسة الثانوية الحكومية 2 جمبير "، في هذه الحالة صياغة المشكلة: 1). كيف تقرأ طلاب في المدرسة الثانوية الحكومية 2 جمبير على القرآن 2). كيف تتم عملية تنفيذ تلاوة القرآن لمدة 15 دقيقة في المدرسة الثانوية الحكومية 2 جمبير 3). هل هناك تأثير إيجابي في تلاوة القرآن لمدة 15 دقيقة لزيادة الفائدة في قراءة القرآن الطلاب في المدرسة الثانوية الحكومية 2 جمبير: 1). معرفة كيفية اهتمام الطلاب القراءة في المدرسة الثانوية الحكومية 2 جمبير على القرآن. 2). لشرح كيفية تنفيذ العملية لتلاوة القرآن لمدة 15 دقيقة في المدرسة الثانوية الحكومية 2 جمبير. 3). لشرح كيفية نتائج تنفيذ لتلاوة القرآن الكريم لفي تحسين القراءة للطلاب القرآن لمدة 15 دقيقة في المدرسة الثانوية الحكومية 2 جمبير

الطريقة المستخدمة في تقنيات جمع البيانات: المراقبة والتوثيق والمقابلة. مع يتوقع هذه الطريقة للحصول على البيانات المطلوبة في الدراسة، وذلك للحصول على بيانات محددة وفقا للاحتياجات في هذه الدراسة.

الباحث من نتائج الدراسة يوجد أن تنفيذ التربية الإسلامية هو جيد بما فيه الكفاية ثبت أن اتباع الإجراءات لاستخدامها في عنبر من عملية التعلم بحيث يمكن أن تكون جيدة جدا وبارع.

ABSTRACT

Education is a very important factor in human life . That education can not be separated from family life, society, themselves and life of the nation and the State . Islamic is an effort to grow and be strong the tendency of monotheism which has become fate human. Ilamic euducaion teachers is also very important role in shaping the personality of a person , especially the Muslim personality,given the religious education and gradually intensified.

Based on the statements above , the writer was interested in conducting research entitled " Implementation of the method Habituation Reading the Quran For 15 Minutes to Improve Student Reading Interest in Madrasah Aliyah Negeri 2 Jember", in this case, the statements of the problem are:1). How students read against the al-Qur'an Madrasah Aliyah Negeri 2 Jember .2). How does the process of implementation of the reading of the al-Qur'an for 15 minutes at Madrasah Aliyah Negeri 2 Jember 3). Is there a positive influence in the reading of the al-Qur'an for 15 minutes to increase interest in reading the Koran students in Madrasah Aliyah Negeri 2 Jember. And aims to : 1). Knowing how students' reading interest in Madrasah Aliyah Negeri 2 Jember against the al-Qur'an. 2) . To explain how the implementation process of the reading of theal-Qur'an for 15 minutes at Madrasah Aliyah Negeri 2 Jember 3). To explain how the results of the implementation of the reading of the Koran for 15 minutes in improving the reading of the al-Qur'an students in Madrasah Aliyah Negeri 2 Jember.

The method used in the data collection techniques : observation , documentation , interview . With this method is expected to obtain the required data in the study , so as to obtain concrete data in accordance with the needs in this study.

From the results of the study authors found that the implementation of Islamic education is good enough proven to have followed the procedures to be used in the hold of the learning process so that it can be quite good and accomplished.

ABSTRAK

Pendidikan merupakan faktor yang sangat penting dalam kehidupan manusia. Adanya pendidikan tidak bisa dipisahkan dari kehidupan keluarga, lingkungan masyarakat, dirinya sendiri maupun kehidupan bangsa dan Negara. Pendidikan Agama Islam sejak awal merupakan salah satu usaha untuk menumbuhkan dan memantapkan kecenderungan tauhid yang telah menjadi fitrah manusia.Guru Pendidikan agama islam juga sangat berperan penting dalam membentuk kepribadian seseorang, terutama kepribadian muslim, lebih-lebih pendidikan agama itu diberikan secara intensif dan bertahap.

Berdasarkan pernyataan diatas, penulis merasa tertarik mengadakan penelitian dengan judul “Implementasi metode Pembiasaan Membaca Al-Qur’an Selama 15 Menit untuk Meningkatkan Minat Baca Siswa di Madrasah Aliyah Negeri 2 Jember”, dalam hal ini rumusan masalahnya adalah: 1). Bagaimana minat baca siswa Madrasah Aliyah Negeri 2 Jember terhadap al-Qur'an 2). Bagaimana proses implementasi pembacaan al-Qur’an selama 15 menit Di Madrasah Aliyah Negeri 2 Jember 3). Apakah ada pengaruh positif dalam pembacaan al-Qur’an selama 15 menit untuk meningkatkan minat membaca al-Qur'an siswa Di Madrasah Aliyah Negeri 2 Jember : 1). Mengetahui bagaimana minat baca siswa Di Madrasah Aliyah Negeri 2 Jember terhadap al-Qur’an 2). Untuk menjelaskan bagaimana proses implementasi pembacaan al-Qur’an selama 15 menit Di Madrasah Aliyah Negeri 2 Jember 3). Untuk menjelaskan bagaimana hasil pengimplementasian pembacaan al-Qur’an selama 15 menit dalam meningkatkan minat baca Al-Qur'an siswa Di Madrasah Aliyah Negeri 2 Jember.

Metode yang digunakan dalam teknik pengumpulan data : observasi, dokumentasi, interview. Dengan metode ini diharapkan memperoleh data yang dibutuhkan dalam penelitian, sehingga memperoleh data-data yang kongkrit yang sesuai dengan kebutuhan dalam penelitian ini.

Dari hasil penelitian penulis menemukan bahwa pelaksanaan Pendidikan Agama Islam sudah cukup baik terbukti sudah mengikuti prosedur-prosedur yang dipergunakan dalam melangsungkan proses belajar mengajar sehingga dapat dikatakan cukup baik dan terlaksana.