Peningkatan mutu Pendidikan untuk meningkatkan daya saing: Studi kasus di Madrasah Ibtidaiyah Swasta Miftahul Huda Sukolilo Jabung Kabupaten Malang

ABSTRAK

Peningkatan mutu dalam meningkatkan daya saing adalah kegiatan dimana Kepala Madrasah, tenaga pendidik, tim peningkatan mutu dan para stakeholder berupaya bersaing keterampilan, kekuatan, pengetahuan dan sebagainya melalui strategi fokus untuk meningkatkan kualitas dengan mencapai suatu ukuran tertentu, digunakan selera atau kepuasan konsumen sebagai patokan, dan sesuai dengan yang disyaratkan sehingga dapat menarik perhatian pasar (masyarakat) untuk menyekolahkan putra-putrinya di MIS Miftahul Huda Sukolilo. Strategi peningkatan mutu pendidikan dalam meningkatkan daya saing di MIS Miftahul Huda digunakan untuk mengatasi permasalahan rendahnya mutu pendidikan di Indonesia. Melalui strategi yang diterapkan diharapkan dapat mengatasi permasalahan tersebut.

Tujuan penelitian untuk: (1) mendeskripsikan konsep peningkatan mutu pendidikan dalam meningkatkan daya saing di MIS Miftahul Huda Sukolilo Jabung, (2) mendeskripsikan strategi peningkatan mutu pendidikan dalam meningkatkan daya saing di MIS Miftahul Huda Sukolilo Jabung, (3) implikasi peningkatan mutu pendidikan dalam meningkatkan daya saing MIS Miftahul Huda Sukolilo Jabung Kabupaten Malang.

Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan deskripsi analisis, yakni uraian naratif mengenai proses tingkah laku subyek sesuai dengan masalah yang diteliti. Rancangan penelitian menggunakan studi kasus observasional yang berkenaan dengan konsep peningkatan mutu pendidikan dalam meningkatkan daya saing MIS Miftahul huda Sukolilo Jabung Kabupaten Malang. Teknik pengumpulan data yaitu: (1) wawancara mendalam, (2) observasi, (3) studi dokumentasi. Adapun teknik analisis data menggunakan teknik deskriptif denga tiga langkah (1) Data reduction atau reduksi data, (2) Data Display atau menyajikan data dan (3) Penarikan kesimpulan. Untuk pengecekan keabsahan data agar memperoleh temuan penelitian yang valid dan dapat dipertanggungjawabkan kebenarannya dengan menggunakan ternik: (1) memperpanjang masa pengamatan, (2) pengamatan terus menerus dan (3) triangulasi.

Temuan penelitian di MIS Miftahul Huda Sukolilo, konsep peningkatan mutu pendidikan dalam meningkatkan daya saing adalah sesuai dengan konsep visi, misi dan tujuan, kualitas pembelajaran sesuai dengan kurikulum nasional, peserta didik berprestasi di bidang akademik dan non akademik, adanya program unggulan metode An Nashr dalam memahami Al Qur’an, peningkatan sarana dan prasarana dengan partisipasi stakeholder, pelaksanaan strategi peningkatan mutu dengan 14 langkah menurut Crosby, dan Implikasi peningkatan mutu pendidikan berupa kepuasan pelanggan, iklim yang kondusif, menyenangkan, tertib dan kualitas lulusan yang sesuai dengan harapan masyarakat

ABSTRACT

Increase of quality to increase competition is the activity in which the leader of the Islamic Elementary school, teachers, Quality improvement team and Stakeholders try to compete skill, power, knowledge and soon through focus strategy to improve quality by reaching measurement, by using the satisfaction of customer as a rule. Strategy in increasing education quality to improve competition in Private Islamic Elementary School Miftahul Huda Sukolilo Jabung is used to solve the problem of low quality education in Indonesia. Through this stategy is expected to solve those problem.

The aim of this research are to: (1) describe concept of education quality improvement to increase competition in MIS Miftahul Huda Sukolilo Jabung Malang Regency, (2) describe strategy of education quality improvement in increasing competition in Private Islamic Elementary School Miftahul Huda Sukolilo Jabung Malang Regency, (3) implication of education quality improvement in increasing competition in Private Islamic Elementary School Miftahul Huda Sukolilo Jabung Malang Regency.

This research is using qualitative approach with descriptive analysis, it is the description about subject’s attitude process appropriate with the problem of the research. This research is using a case study in Private Islamic Elementary School Miftahul Huda Sukolilo by (1) depth interviews, (2) observation, and (3) documentation study. The technique data analysis is using (1) Data reduction, (2) Data Display and (3) verification/ Data conclution. Then using triangulation to check the validity of the data.

The result of the research in Private Islamic Elementary School Miftahul Huda Sukolilo indicate that, the concept of quality improvement in Private Islamic Elementary School Miftahul Huda Sukolilo is appropriate with vision, mission, and the aim of education, the quality of process teaching and learning is appropriate with quality of national curriculum education, the students get achievement in academic and non academic, there is An Nashr Method in understanding Al Qur’an, and the increase of facility by participation of stakeholder. The strategy of increasing quality is appropriate with the theory of 14 steps by Crosby, and the implication is the satisfaction of the customer, a good, nice, comfortable climate, and the quality which is appropriate with the community hope.